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学中医的十大误区董立杰 岐黄学术 【建议收藏】

学中医的十大误区董立杰 岐黄学术 【建议收藏】

笔者通过数年大学系统中医学习和十余年的中医临床工作观察发现,现在相当一部分的人学习中医已进入了以下十大误区之中,现总结如下,以示警示,长此以往,必将将中医推入死胡同。

第一,不重视经典医籍的学习,把四大经典的学习当做应付之事,有废医理存药理之倾向。《内经》《伤寒》是中医的根基,学不好经典的中医师必然是一个不合格中医,这一点毋庸置疑。

第二,对中医没有信心,一边学中医一边质疑中医。信受奉行,记住,相信中医是学好中医的前提。请问,如果自己对自己都没信心,还指望谁对你有信心?

第三,过分注重中药现代化药理研究,失去了中药特有内涵。中药研究的成分越精细,离中医的本源越远,只能称得上一种新的化学药,不是不可,关键是与中医的整体辩证观相背离了。

第四,临床治病开方,不重八纲辨证,根据西医病名开中药方剂和中成药。治不好病不说,还容易产生副作用,最后不说自己学医不精,还怨中药不行,可悲乎!

第五,用西医原理解释中医理论,偏离了中医本旨。正应了一句俗语,驴唇不对马嘴。这甚至成了研究中医的时尚,怪哉!

第六,不重视古文言和古文化知识的学习,太多精力投入到英语的学习中。试问,学中医,不学中国文化,而去学英语,你那中医能学好?不管你怎么美其名曰,都是件让应人啼笑皆非的事情。

第七,中医院校教育出现偏差,甚至讲中医课的老师不懂中医临床。不相信中医神奇效果,老师都不相信中医,教出来的学生怎么样,结果可想而知。这在中医药高校里普遍存在,让人忧怅。

第八,只看到中医有糟粕,对中医的精华视而不见。甚至不知道什么是精华,殊不知,误认为糟粕的可能就是精华,只因不懂中国特有文化。某地卫生局的中医药普及读本里竟然将“冬吃萝卜夏吃姜”改成“夏吃萝卜冬吃姜”。

第九,对学习中医耐力不够,急功近利思想过重。很多中医有名无实,职称是中医师,甚至主任中医师,只会考试、写论文、搞课题,却不会开中药、用针灸治病,细究原因只因为怪当今中医之士,“……但竞逐荣势,企踵权豪,孜孜汲汲,唯名利是务,崇饰其末,忽弃其本……”。

第十,模仿西医,分科过细。过分依赖西医检查,忘记了中医诊治特点,应该回归到中医整体的辨证用药上来。

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