课堂问诊指迷津 把脉教学明方向——育红小学共同体“常态问诊课”活动

“春光无限好,奋进正当时!”为了进一步深化我校“五重·习课堂”的学科思路,提升课堂教学效率,促进教师专业成长,育红小学特邀临渭区教研室杨晓蓉主任对我校品质课堂建设做专业指导,全体教师及育红小学城乡发展共同体的部分教师代表参加了此次活动。

为了更加深入地了解课堂现状,3月11日上午,杨主任与郑保卫校长、闵红利主席、教研室王乐主任一起聆听我校贾恺欣老师执教的《荷花》和田涛老师执教的《认识长方体》。

课堂上杨主任认真记录,细心观察,以更高更专业的视角对两节课进行了了解。

3月15日下午,杨主任通过任务驱动、案例分析、提问互动等方式对《荷花》和《认识长方体》两节课例进行了专业的解读,引发教师们深度思考。

最后,郑校长结合杨主任的课堂指导对该校品质课堂提出了更高的要求,激励教师以儿童的视角关注课堂,关注学生的发展。

通过此次常态问诊课活动为教师的课堂教学指明了方向,有力推进该校品质课堂建设再上新台阶!

来源:临渭区育红小学